2022년 사회분야 환경교육 지원사업 첨부서류

응모분야 : 학습공동체

[첨부서류 1 : 지역환경교육센터 지정서)]

□  기본정보

기관명	환경사랑모임	대표자명	홍길동
설립형태	비영리민간단체	설립일	1978년 10월 6일
설립근거	비영리민간단체지원법 제 4조 제 1항 및 동법 시행령 제 2조 제 4항
권역	수도권
기관주소	서울시 환경구 환경동
전화번호	02-1234-5678
환경교육 기간	0000년 0월 ~ 0000년 0월 ( 0년 0개월)
기관연혁	<기관연혁> - 1978년 : 기관 설립 - 1979년 : 비영리 민간단체 등록 - 1983년 : 학교 환경교육 진행 - 1985년 : 환경교육센터 운영 - 2009년 : 방과후 환경교육 운영 - 2010년~2018 : 기후변화 체험관 운영 - 2018년 : 환경부 지원사업 운영 <주요사업> - 찾아가는 환경진로체험교실 운영 - 한강살리기 사업운영

□ 지역환경교육센터 지정서

제       호

지역환경교육센터 지정서

1. 기 관 명:

2. 대 표 자:

3. 소 재 지:

4. 지정기간:

「환경교육의 활성화 및 지원에 관한 법률」 제25조 및 같은 법 시행규칙 제11조제3항에 따라 위 기관을 지역환경교육센터로 지정합니다.

년         월         일

시·도지사 시장·군수·구청장	직인

[첨부서류 2 : 사업실적확인서(최근 3년 이내)]

□ 환경교육 사업실적 내역

※ 작성요령

1) ‘19년 이후부터 ‘21년까지 수탁 또는 직접 환경교육을 수행한 실적을 기재

2) 작성서식은 교육특성 등에 따라 임의서식 가능

3) 사업실적에 대한 증빙은 계약서 사본, 사업실적확인서, 결과보고서 등으로 제출

○ 환경교육전문 사업 실적(‘19~’21)

연번	사업명	주 요 내 용	기 간	발주기관	교육인원	사업예산 (단위 : 천원)
①	학교-민간연계 환경교육 지원사업	초등학생 대상 찾아라! 환경교육 진행	‘18.3.~18.11.	환경보전협회	000	000
②	사회환경교육프로그램 (일반분야) 지원사업	중학생 대상 옹기종기 환경교실	‘18.3.~18.11.	환경보전협회	000	000
③	사회환경교육프로그램 (종교분야) 지원사업	000	‘18.3.~18.11.	환경보전협회	000	000
④
⑤
⑥
⑦
⑧
⑨
계	00개 사업/ 000명/ 000백만원

○ 기타 공익사업 실적(‘19~’21)

연번	사업명	주 요 내 용	기 간	발주기관	교육인원	사업예산 (단위 : 천원)
①	한강 살리기	한강둘레길 환경정화 활동 등	‘18.2.~18.9	서울시	000	000
②
③
④
⑤
계	00개 사업/ 000명/ 000백만원

□ 사업실적증명서

※ 예시 이미지입니다.

[첨부서류 3 : 역량강화 프로그램 교수-세부운영계획]

프로그램 개요

프로그램 명

프로그램 형태

대면/비대면

집합대면(□)

온라인 비대면(□)

대면+비대면 복합(□)

실내/실외

실내형(□)

실외형(□)

실내+실외 복합(□)

강의/체험형

강의형(□)

체험형(□)

강의+체험형 복합(□)

일회/다회성

일회성(□)

다회성(□)

프로젝트형(□)

※ 해당하는 칸에 1가지씩 체크하기 바랍니다.

교육장소(지역)

교육주제

필수주제

탄소중립 (    차시)

선택주제

“생태계” 등 직접기입 (    차시)

프로그램 운영차시

운영회기

“교육대상” (    회기)

회기 별 차시

회기 별 (    차시)

총 운영차시

총 (    차시) 운영 예정

프로그램 기획의도

1. 프로그램 개발 배경 및 필요성

가. 개발 배경

• 16년 중학교 자유학기제가 전국으로 시행하는 과정에서 중학교에도 환경교육이 필요하다고 판단

• 진로체험이라는 자유학기제의 목적에 걸맞은 창의적인 환경진로 체험프로그램 개발

나. 필요성

• 중학교 환경교육 활성화를 위해 환경교육 프로그램 개발 필요

다. 교육목적

• 환경교육과 연관한 진로탐구 프로그램 운영

2. 환경 및 환경 교육적 적절성

• 중학교를 직접 방문하여 학생들에게 다양한 체험중심의 환경교육을 실시하고 환경과 관련된 진로체험을 통해 환경 친화적 가치관 및 미래설계 기회 제공

3. 프로그램 우수성

• 태양광에너지, 인간 동력에너지 등 콘텐츠가 이동교육차량 내 탑재되어 친환경에너지 직접 체험 가능

• 주제에 따른 다양한 교육 프로그램 운영(10개 주제, 13개 교육프로그램)

홍보방법

• 프로그램 목적 및 참여대상에 맞는 홍보 방법 기재

기대효과

• 학습공동체 운영을 통한 기대효과 기입

• 학습공동체 운영 후 제출할 결과물에 대해서도 기재

내용

및

추진일정

구분	내 용	추진일시
1단계	기획 및 설계	2월
2단계	홍보 및 실행 전 준비	2월~3월
3단계	실행	3월~7월
4단계	종결 및 평가	7월~8월

학습공동체 모집계획

모집대상	구분(개인/단체)	구성인원	활동지역

※ 학습공동체 모집대상 세부계획 기재 (주부,시니어 모집 시 우선선발 대상)

프로그램 수행계획서

※ 아래 내용을 추가하여 작성 하되, 총 3매를 초과하지 않도록 기술

- 참여대상에 적합한 과정 구성 전략

- 프로그램의 전문성 및 운영단체의 강점

- 학습공동체 대상 프로그램 반영 전략

- 프로그램의 특이점 및 변별성

그 외 프로그램 운영 시 중요사항