울산환경교육프로그램 컨설팅 신청서

성    명

성    별

생년월일

전화번호

소속기관

직위/근속연수

보유자격증

활동이력

2020년       월         일

성명            사인

개인정보수집 및 제공동의서

개인정보보호법 제15조에 의거하여 개인정보 수집 및 활용에 대한 동의서를 받고 있습니다. 개인정보 제공자가 동의한 내용 외의 다른 목적으로 활용하지 않습니다.

수집항목	성명/주소/연락처/생년월일
이용목적	울산환경교육프로그램컨설팅 참여 및 교육과정 이수를 위한 정보 수집
보유·이용기간	2022.12.31.까지

상기 본인은 위와 같이 개인정보수집 및 제공에 동의합니다.

2020년      월      일

성명               사인

(사)자연의벗연구소

울산환경교육프로그램 컨설팅

사전조사 설문지

1. 기관개요

기관명		설립연도		대표자
기관현황	소재지
	연락처(전화/팩스)
	홈페이지/이메일
인력현황	상근직원수	정규직/비정규직
	실무 책임자	이름/직위/연락처
	환경교육 담당자	이름/직위/연락처
소유시설 현황	건물				소유형태	임대/매입
	장소
설립목표
기관연혁
주요사업
대표 프로그램 (2018,2019년)	프로그램 이름
	교육주제
	교육대상
	교육시기
	교육장소
	교육인원
	교육방법
	예산지원기관

2. 주요사업 자체평가 질문

평가 항목	평가포인트	자체평가내용
목표수립의 적절성	사업 성과목표의 수립이 적절하게 이루어 졌는가?
	사업의 성과는 계획대로 이루어졌는가?
계획의 실행정도	사업의 계획대비 성과 추진에 대한 장애요인 및 문제점은 없었는가?
	당초 실행계획에서 변경된 부분이 있는가?
프로그램 개발과 운영	예년과 비교하여 사업 및 프로그램이 질적으로 성장되고 있는가?	예) 매년 프로그램 개발의 노하우를 축적하여 프로그램의 효과성과 효율성을 높이기 위해 노력하고 있다. 우수 프로그램들을 발굴하기 위해 다양한 프로그램들을 늘 벤치마킹하고 있다.
	교육 대상의 요구에 부합하는 효과적인 프로그램을 개발하였는가?	예) 교육대상의 요구를 반영한 프로그램을 개발하기 위해 적극적인 수요조사를 실시하였다.
	교육프로그램 실행 중 적절한 평가 과정이 있는가?	예) 프로그램을 효과적으로 운영하기 위해 사전평가를 실시하고, 주기적인 형성평가 과정을 통해 프로그램들을 수정하고 있으며, 사후평가를 통해 프로그램 운영의 효율성을 제고하기 위해 노력하고 있다.
기관 운영 역량	기관발전을 위해 내외부 전문가들을 적절하게 활용하고 있는가?	예) 기관운영의 효과성을 제고하기 위해 환경교육과 관련된 내외부 전문가들로부터 다양한 의견들을 수렴하고 있다.
	운영 책임자들의 전문성은 수월한가?	예) 기관 종사자들의 전문성을 높이기 위해 선발과 배치 과정을 엄격하게 적용하고 있다. 또한 개인별 커리어에 따른 교육을 통해 전문성과 수월성을 높이기 위한 가시적인 노력들을 기울이고 있다.

평가 항목	평가포인트	자체평가내용
네트워킹 정도	협력기관 담당자가 적극적으로 사업에 참여하도록 유도하는가?(기관장들과의 긴밀한 커뮤니케이션 등)
	사업과 프로그램 실행 과정에서 유관기관의 물적․인적자원들이 적절히 활용되고 있는가?
	협력기관 및 유관기관과의 파트너십을 위한 다양한 활동들을 계획하고 실행하고 있는가?
성장변화	사업과 프로그램의 긍정적인 변화(인식 등)가 확인되는가?
	사업을 통해 지역사회의 변화를 촉진하고 있는가?

3. 기관 자가 진단(SWOT 분석)

진단서류는 단체 상근자가 작성합니다.

기관이 처한 외부 환경요인과 기관이 지닌 내부 역량을 체계적으로 분석하여  현재 위치를 확인

SWOT모형은 외부 환경의 변화로부터 기회(Opportunity), 위협(Threat)요인을 도출하고 조직 내부분석으로부터 강점(Strength), 약점(Weakness)을 도출하여 이들을 샇오 결합시킴으로써 전략적 대안들을 분석하고 설정하기 위한 모형임

* 외부환경: 기관에 영향을 미치는 정책, 노동시장 상황 환경 요인

* 내부역량: 기관이 보유하고 있는 인적자원, 구조, 업무 프로세스, 문화, 시설 등의 역량의 강약점

□ 기관 작성란(다음 2.기관개요, 3. 자체평가질문 내용을 기반 하여 작성)

내부역량	강점(Strength)	약점(Weakness)
	기관 운영 영역 - - - 프로그램 영역 - - -	기관 운영 영역 - - - 프로그램 영역 - - -
외부 환경	기회(Opportunity)	위기 (Threat)
	기관 운영 영역 - - - 프로그램 영역 - - -	기관 운영 영역 - - - 프로그램 영역 - - -

□ 작성 예시

내부역량	강점(Strength)	약점(Weakness)
	․ 우수한 시설입지, 규모, 관리수준을 확보함 ․ 높은 수준의 고객만족도 및 긍정적 인지도를 가짐 ․ 업무에 대한 의욕과 열정을 가짐	․ 전략체계 진부화 및 전사적 확산․ 공유 저조 ․ 업무 수행에 적합하지 않은 조직편제와 인력배치 ․ 근속기간이 짧아서 업무수행 전문성 부족 ․ 체계적 내부 인력 역량 개발 및 양성시스템 부재
외부 환경	기회(Opportunity)	위기 (Threat)
	․ 환경교육 프로그램의 관심과 참여 증가 ․ 주 5일제 근무로 농촌체험 등 체험교육프로그램의 관심 증가 ․ 시민들의 높아진 환경에 대한 인식	․ 교육프로그램 진행 장소가 비환경적 ․ 대상지의 생태적 특성과 상관없는 프로그램 대두 ․ 지역 내 환경교육 프로그램의 종류․운영단체 등에 대한 정보가 제한 되어 있음 ․ 수요와 공급간 연계가 원활하지 않음